Les marqueurs de temps

Cette semaine, nous avons commencé à étudier l’évolution des instruments de mesure du temps. Après des recherches théoriques en groupe, chaque élève a pu construire son cadran solaire. Nous avons effectué des premiers tests, mais une séance de test supplémentaire sera sans doute nécessaire afin de bien comprendre son mécanisme.

La rentrée du 12 mai.

La rentrée s’est bien passée. Un emploi du temps spécifique a été instauré pour accueillir au mieux les enfants tout en respectant les normes sanitaires. Les classes ont été aménagées afin de respecter les distanciations sociales. Afin que les élèves puissent jouer sans se “toucher” plusieurs jeux ont été créés…