Depuis quinze jours, les élèves des écoles de Saint- Michel-en-L’Herm (école publique et école privée) ont réalisé des dessins afin de décorer la vitrine de l’ancienne banque de Saint-Michel en L’Herm. Voici les différents dessins. Une maquette est en cours de réalisation ce qui permettra de visualiser l’ensemble des oeuvres.
Les CP-CE ont commencé un nouveau cycle de sport: LE SPEED BALL. Qu’est-ce que le speed ball? Le Speed–Ball est un sport de raquette dont le principe est de frapper la balle en inversant son sens de rotation autour d’un mât. Le Speed–Ball est unique dans les sports de raquette. C’est le seul sport de raquette…
En maternelle, les élèves acquièrent les premiers apprentissages: reconnaissance des lettres de leur prénom, reconnaissance des lettres à l’intérieur des mots…. Ces apprentissages évoluent tout au long de ce cycle 1 (cycle de la maternelle). Les exercices sont évolutifs en fonction de l’âge de l’enfant. Chez les plus petits, on…
Cette semaine, Leslie qui est en CM2 a présenté à toutes les classes un objet ancien: Le Gramophone. Elle nous a expliqué que cet objet permettait de jouer mécaniquement un morceau de musique enregistré sur un disque phonographique. Ce gramophone qui est âgé d’un siècle fonctionne toujours et grâce à…
Les élèves préparent une petite surprise…. Mais pour qui ? pourquoi ? Ah, Ah, surprise, surprise….. Un peu de patience….
La motricité en maternelle est importante. C’est pourquoi, tous les jours, les enfants de PS,MS, GS effectue des activités motrices. Cette activité est pratiquée en extérieur ou au sein de la salle de motricité (ancienne chapelle). Qu’apporte la motricité? L’école maternelle est l’occasion de construire les actions motrices essentielles :…
L’APEL organise, depuis deux ans, une vente de glaces artisanales. Ces glaces sont produites en Vendée, à Saint-Christophe-de- Ligneron par la Bel’Glace. Pour plus de renseignements sur ces produits, voici le site internet: https://www.labelglace.fr/ Vous pouvez passer commande en téléchargeant le bon de commande ci-joint. N’oubliez pas de rapporter ce…
Les enfants ont réalisé, dans le cadre de la catéchèse, un arbre de vie. Cet arbre symbolise “l’arbre généalogique” des enfants. Les enfants ont dessiné des fleurs qu’ils sont venus accrocher dans l’arbre. Sur ces fleurs, les enfants y ont inscrit leurs prénoms ainsi que les prénoms de tous ceux…
Durant 8 séances, les élèves de CP-CE ont découvert plusieurs chants. Ceux-ci portaient sur l’album “Max et les Maximonstres”. Avec l’aide de Sylvain COUSSI, un album sonore a été créé, le voici:
Les enfants de CP-CE1 et CE2 ont participé à des séances de chant avec Sylvain COUSSI, professeur à l’école de musique de Luçon. Vous trouverez les chants, les paroles ainsi que les dessins en rapport avec l’album Max et les Maximontres. Vogue mon Navire: Non, ne pars pas: Chanson du…
